Accompagner et consolider les activités de Monde pluriel

Changement climatique, protection de l’environnement, économies en consommation d’énergie, alimentation saine et suffisante pour une population croissante, etc., les facettes du développement durable sont nombreuses et d’actualité. Nous n’avons qu’une seule planète à notre disposition. Les négociations internationales aux niveaux européen et mondial accumulent les échecs. Comment réussir la « grande transition » ? Passer par la sensibilisation et la responsabilisation de la jeunesse, des jeunes qui éduqueront leurs camarades, parents et leurs propres enfants, constitue un levier efficace. Le défi est de passer collectivement à l’acte et responsabiliser, sans tomber dans l’ornière de culpabiliser ou de faire porter à la jeunesse toute la responsabilité.

Global Classroom Initiative (GCI) et Prenons soin de la planète, menés par Monde pluriel depuis 2007 essaient de répondre à ces enjeux. Ils articulent deux volets : i) l’engagement et l’action concrète, ii) un processus démocratique entre jeunes, du niveau local jusqu’à l’échelle internationale, qui constituent une force propositionnelle s’adressant aux décideurs politiques.